В рамках реалізації Всеукраїнської програми програми ментального здоров'я "Ти як?" у старшій групі 11 вихователі проводять вправу "Кулачки-силачі"

Важливим аспектом збереження ментального здоров'я - вміння впоратися із своїми емоціями, а особливо, якщо вони мають негативні прояви.

Представлена гра може використовуватися для зняття м'язового напруження та як безпечний спосіб проявлення агресії, яку придушувати не можна.

 СОЦІАЛЬНИЙ РОЛИК "1000 ДНІВ ВІЙНИ"

1000 днів повномасштабної війни...Всі ці 1000 днів маленькі дитячі сердечка витримують незбагненні переживання, емоції, відчуття. Кожна дитина має право на щасливе дитинство без повітряних тривог, ракет, вибухів і страху. Всі ми об'єднані єдиним незламним бажанням - жити без війни!

Вихованці старшої логопедичної групи №4 взяли участь у соціальному ролику до Всесвітнього дня ДитиниМи дякуємо кожній людині, яка бореться за нашу незалежність і віддаємо шану тим, хто поклав життя за нашу свободу. Ми віримо у перемогу, у щасливе мирне дитинство!

https://www.facebook.com/katerina.ruda/videos/1945722739282645/?idorvanity=2809128742666089

 У КОЛІ ДОБРИХ ДРУЗІВ

В рамках реалізації у закладі V міського марафону просвітницько - профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня Дитини вихованці молодшої групи №8 створили "Дерево мрій та побажання".

У ході бесіди малюки ділились бажаннями до новорічних свят, обговорювали дитячі мрії і роздумували, як їх втілити в життя. А щоб прагнення втілилися у життя - відобразили їх символічними долоньками й пальчиками на папері.

 ПІКЛУЄМОСЯ ПРО СВОЄ МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я

В рамках реалізації V міського марафону

просвітницько-профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня Дитини практичний психолог провела тренінг для педагогічного колективу "Піклуємося про своє ментальне здоров'я. Практика"Квітка добробуту""

Метою заходу було:

навчитися здійснювати аналіз своїх дій, які впливають на добробут;

сприяти збереженню ментального здоров’я у сучасних умовах;

активізувати бажання цінити себе, власні цінності й таланти.

 КАЗКА ВЧИТЬ БУТИ ДОБРІШИМИ

Для дітей ясельної групи вихователі провели заняття з використанням настільного театру "Круть і Верть"

Основні завдання:

формувати уявлення дітей про основи культурної поведінки, ввічливі слова;

сприяти становленню навичок ввічливого спілкування малят з однолітками, вмінню взаємодіяти під час гри, запрошувати товаришів до спільної діяльності;

розвивати увагу, мислення, мовлення; виховувати бажання бути привітним і чемним;

сприяти розвитку уяви,фантазії, мислення;

вчити емоційно сприймати зміст оповідання.

 ДИТЯЧА ЗЛІСТЬ: ДОБРЕ ЧИ ПОГАНО?

Навчити дитину справлятися зі злістю – це важлива частина емоційного розвитку, що допомагає дитині будувати здорові стосунки з оточенням, уникати конфліктів та розвивати саморегуляцію. Ось 20 практичних порад для батьків та спеціалістів, які допоможуть дитині навчитися керувати своїми емоціями, зокрема злістю.

 СТЕЖИНАМИ ДРУЖБИ

Психологом проведено розвивальне заняття-квест з дітьми старшої логопедичної групи №6 "Дорога добра"

Діти ознайомилися з поняттям толерантності та булінгу, вчилися розмежовувати хороші й погані вчинки та співпрацювати в дитячому колективі.

 З ДОШКІЛЬНИКАМИ ПРО ТОЛЕРАНТНІСТЬ

Для дітей старшої групи №11 проведено заняття "Чарівне слово " толерантність"" в рамках реалізації V міського марафону просвітницько - профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня Дитини.

Дошкільники разом із психологом розкривали поняття «толерантність» та визначили певні рівні толерантної людини; вчилися бачити й розуміти відмінність іншої людини від себе та встановлювати стосунки на доброзичливій основі;

Метою було сприяти формуванню ціннісних установок на толерантне спілкування, навичок толерантної поведінки, звичок; виховувати чуйність, взаємоповагу, людяність, терпимість і небайдужість.

 СТІНГАЗЕТА "ЩО ДЛЯ НАС ДОБРО"

Діти разом з батьками середньої групи №9 в рамках реалізації V міського марафону

просвітницько-профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня Дитини підготували стінгазету про значення добра в їх родині .

Важливим висновком взаємодії стало, що доброта — це людська риса, яка полягає в прояві ніжності, турботи, уваги щодо інших, а також у прагненні допомогти оточуючим.

 ІНТЕРВ'Ю "ЩО ТАКЕ ДОБРО?"

В рамках реалізації V міського марафону

просвітницько-профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня Дитини вихованці старшої логопедичної групи №4 взяли участь у інтерв'ю "Що таке добро?"

ЩАСЛИВЕ ДИТИНСТВО - ЩАСЛИВЕ МАЙБУТНЄ

Вихованці середньої логопедичної групи до Всесвітнього дня дитин прийняли участь у флешмобі "Ні війні!" Це символічний вияв нескореності й сили духу нашої нації, це голос українських діток проти війни та агресії, знецінення прав і життя людини.

Мета флешмобу дати відчути дітям почуття єдності,показати прагнення дітей жити в кольорових фарбах дитинства, а не в сутінках війни!

https://www.facebook.com/katerina.ruda/videos/3640776779578399?idorvanity=2809128742666089&locale=uk_UA 

 До Всесвітнього дня Доброти у ЗДО #62 "Супутник" практичним психологом проведено заняття з дітьми середньої групи: "Добро починається з нас" . Метою якого було : формувати уявлення дітей про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті. Стимулювати пізнавальну активність, мислення, збагачувати словник. Виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними нормами; доброзичливі, дружні стосунки. Викликати позитивні емоції, вчити взаємодіяти один з одним, знімати нервову напругу.  На занятті діти активно грали в ігри та вправи "Потяг гарних та поганих вчинків, "Серця добрих справ", "Обіймочки", "Ти хороший"

 #WorldChildrensDayKrop2022

III Марафон просвітницько - профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня дитини 2022.

До Всесвітнього  дня Доброти в ЗДО # 62 «Супутник» долучається до Марафону просвітницько - профілактичних заходів з нагоди Всесвітнього дня дитини 2022. Практичним психологом з вихованцями старшої групи проведено заняття на тему «Хлопчики й дівчатка - добрі малята». Метою заняття було  поглибити знання дітей про світ характерний для дівчаток та хлопчиків. Провести спрощену статево – рольову ідентифікацію, формувати адекватне уявлення про власну статеву приналежність; закріпити знання про коло захоплень дітей різної статі; добрту, як рису, яка виявляється у словах та вчинках кожної особистості.Підвищувати самооцінку, позитивне прийняття дитиною себе. Виховувати у дітей приязність, доброзичливість, дружні почуття стосовно одне одного.

#WorldChildrensDayKrop2022